هنر برقراری مهارت‌های اجتماعی

هنر برقراری مهارت‌های اجتماعی/ شعبان معین‌الدین/ساناز قزاق، زینب بختیاری، نیلوفر صباغ انوری/ مبانی آرشیو و اطلاع رسانی/ دکتر زهرا حداد

در طول تاریخ، فقط بشر نبوده است که زندگی اجتماعی را پیشه کرده است بلکه موجودات دیگری نیز به این شیوه زندگی می‌کنند. یکی از شباهت‌های زندگی اجتماعی انسان‌ها و دیگر موجودات، ارتباطات آنها با یکدیگر است ولی واقعیت این است که ارتباط‌های بین فردی ما انسان‌ها به حدی اهمیت دارد که وجه عمده‌ی تمایز زندگی جمعی انسان نسبت به دیگر موجودات را رقم می‌زند.

شاید بتوان گفت که ارتباط، یکی از قدیمی‌ترین و در عین حال عالی‌ترین دستاوردهای بشر بوده است. ارتباط در گذشته برای انسان‌های اولیه، علاوه بر کارکردهایی که در جهت حفظ حیات و یاری گرفتن از دیگران داشته، زمینه ساز فعالیت‌های اجتماعی و سرآغازی بر زندگی اجتماعی نیز بوده است. ارتباط، اساسا میان دو یا چند نفر اتفاق می‌افتد و همه‌ما در طول روز با افراد مختلف ارتباط برقرار می‌کنیم. برقراری ارتباط به دلایل مختلفی مانند وقت گذرانی، بررسی مسائل شغلی و فردی، بیان انتظارات زناشویی و یا توقعات والدین به فرزندان، طرح اختلاف عقیده و موارد مشابه صورت می‌گیرد. اما به هر حال، هیچ نوع ارتباطی جز به دلیل «احساس نیاز شدید انسان» برای برقراری تعامل اجتماعی به وقوع نمی‌پیوندد چرا که برقراری ارتباط با دیگران بسیاری از نیازهای او را برطرف می‌کند.

این کتاب ما را با مهارت‌های کلامی و غیرکلامی و موانع و خطاهای ارتباطی آشنا می‌کند تا به هنگام مواجهه با تعارض و اختلاف از این مهارت‌ها استفاده کنیم و ایجاد روابط بین فردی موثر همراه با  با به کارگیری تکنیک‌های ساده ارتباطی داشته باشیم و همچنین ارتباطی اثربخش برای دستیابی به روابط معنادار و عمیق داشته باشیم.

ادامه نوشته

عنوان کتاب:هنر برقراری ارتباط مهارت های اجتماعی

---

عنوان کتاب:هنر برقراری ارتباط مهارت های اجتماعی نویسنده:شعبان معین الدین اسامی گروه:ساناز قزاق،زینب بختیاری،نیلوفر صباغ انوری نام درس:مبانی آرشیو و اطلاع رسانی نام استاد:دکتر زهرا حداد در طول تاریخ، فقط بشر نبوده است که زندگی اجتماعی را پیشه‌ کرده است بلکه موجودات دیگری نیز به این شیوه زندگی کرده و می‌کنند. یکی از شباهت‌های زندگی اجتماعی انسان‌ها و دیگر موجودات، ارتباطات آن‌ها با یکدیگر است ولی واقعیّت این است که ارتباط‌های بین فردی ما انسان‌ها به حدّی اهمّیّت دارد که وجه عمده‌ی تمایز زندگی جمعی انسان نسبت به دیگر موجودات را رقم می‌زند. شاید بتوان گفت که ارتباط، یکی از قدیمی‌ترین و در عین حال عالی‌ترین دستاورد‌های بشر بوده است، ارتباط در گذشته برای انسان‌های اوّلیّه، علاوه بر کارکرد‌هایی که در جهت حفظ حیات و یاری گرفتن از دیگران داشته، زمینه‌ساز فعّالیّت‌های اجتماعی و سرآغازی بر زندگی اجتماعی نیز بوده است. ارتباط، اساساً، میان دو یا چند نفر اتّفاق می‌افتد و همه‌ی ما، در طول روز با افراد مختلف ارتباط برقرار می‌کنیم. برقراری ارتباط به دلایل مختلفی مانند وقت‌گذرانی، بررسی مسائل شغلی و فردی، بیان انتظارات زناشویی و یا توقّعات والدین از فرزندان، طرح اختلاف عقیده و موارد مشابه صورت می‌گیرد. امّا به‌هر حال، هیچ نوع ارتباطی جز به دلیل �احساس نیاز شدید انسان� برای برقراری تعامل اجتماعی به وقوع نمی‌پیوندد چرا که برقراری ارتباط با دیگران بسیاری از نیازهای او را برطرف می‌کند. این کتاب ما را با مهارت‌های ارتباط کلامی و غیرکلامی و موانع و خطاهای ارتباطی آشنا می کند تا به‌هنگام مواجهه با تعارض و اختلاف از این مهارت‌ها استفاده کنیم و ایجاد روابط بین فردی مؤثّر همراه با به‌کارگیری تکنیک‌های ساده‌ی ارتباطی داشته باشیم و همچنین ارتباطی اثربخش برای دست‌یابی به روابط معنادار و عمیق داشته باشیم.

ادامه نوشته

مدیریت ارتباطات علمی

مدیریت ارتباطات علمی

نویسندگان: سیروس علیدوستی، محسن خسروجردی و بهزاد دوران

اسامی گروه: ایمان اسدی، الهه دوستدارزاده، زمرد اسماعیلی

نام درس: مبانی آرشیو و اطلاعات

نام استاد: دکتر زهرا حداد

مدیریت ارتباطات علمی در هفت فصل تنظیم شده است. در فصل اول به جایگاه ارتباطات در نهاد اجتماعی علم اشاره و چگونگی شکل گیری ارتباطات علمی و دگردیسی آن از مسافرتهای علمی به ارتباطات علمی دیجیتال و وب با تشریح شده است. فصل دوم به ساختار ارتباطات علمی خامی پانته و پس از ارانه تعاریف گوناگون ارتباطات علمی در نوشتجات یشین، انواع ارتباطات علمی از دو بعد داخلی و خارجی و نیز رسمی و غیررسمی متمایز شده است. الگوی ارتباطات علمی، سطرح آن، و نیز اجزای اصلی و روابط درونی نظام ارتباطات علمی در ادامه این فصل آمده اند. در فصل سرم به مدلهای گوناگونی که برای نیین و عینی سازی نظام ارتباطات علمی طرحی ندهند ناره و هر یک از نه به تفصیل معرفی شده است. در این فصل، پس از مقایسه اجمالی مدلهای پیشین، مدلی مفهومی برای ارتباطات علمی در ایراندی طراحی شده است. فصل چهارم کتاب به مدیریت ارتباطات علمی در ایراندا بر مبنای مدل مفهومی طراحی شده در فصل سوم پرداخته است. در این سل وضع موجود ارتباطات علمی و نیز شکلهای ارتباطات علمی میان فردی و بین سازمانی پژوهشگاه ارائه شده اند. نسل پنجم به برنامه استراتژیک ارتباطات علمی در ایرتدک اختصاصی دارد. در فصل ششم اقداماتی برای بهبود نظام ارتباطات علمی فعلی پژوهشگاه فهرست و ترمین شده اند. فلاپانی گاب نیز به الگری همایش و گزارش سالانه ارتباطات علمی به عنوان یکی از اندامهای طراحی شده اختصاص دارد.

ادامه نوشته

اصول خبرنویسی

اصول خبرنویسی/اکبر نصراللهی/آرمین رودی،حسن الارمله/مبانی آرشیو و اطلاع‌رسانی/استاد زهرا حداد

 

:انتشار اخبار به چند طریق ممکن است که در ذیل به چند مورد اشاره می‌کنیم

رادیو سراسری

 شبکه سراسری رادیو، در مجموع ۱۴ بخش خبری دارد و روزانه ۱۷۵ دقیقه خبر و گزارش پخش می کند که بخش های خبری آن عبارتند از: بخش های خبری بامدادی نیمروزی، شامگاهی و شبانگاهی که به ترتیب از ساعات ۶ تا 9:30 بامداد و 9:30 تا ۱۵

 رادیو پیام

شبکه رادیویی پیام در ۵ بخش خبری سحرگاهی، بامدادی، نیمروزی، عصرگاهی شبانگاهی در طول ۲۴ ساعت شبانه روز برنامه دارد. این رادیو هر پانزده دقيقه

، آخرین خبرهای داخلی و خارجی را به اطلاع مخاطبان می رساند. فاصله بخش های خبری رادیو پیام ۱۵ دقیقه و در روزهای تعطیل از ۱۵ دقیقه به نیم ساعت افزایش می یابد. مدت زمان هر بخش خبری این رادیو معمولا ۳ دقیقه است.

 رادیو جوان

 این رادیو از ساعت 6:30 بامداد تا پایان برنامه هایش در هر روز، ۱۴ بخش خبری دارد. خبرهای ویژه سیاسی، اقتصادی، ورزشی و مذهبی از جمله بخش های خبری رادیو جوان است که در ساعت های مختلف برای مخاطبان جوان پخش می شود.

ادامه نوشته

منابع اطلاعاتی و رسانه ها

منابع اطلاعاتی و رسانه ها - علیرضا محمودر و علی رادفر - گروه رحمتی و ریاحی - درس مبانی آرشیو و اطلاع رسانی - استاد زهرا حداد

 

مطابق تعریف واژه نامه ALA اطلاعات عبارت است از تمامی ایده ها، واقعیت ها و کارهای خلاقانه ذهن که به صورت رسمی و غیررسمی و به هر حالتی ثبت، منتشر و یا توزیع گردیده است که ممکن است به صورت مستند و غیر مستند باشد

بر اساس استاندارد مارک اطلاعات مستند به یکی از شکل های زیر است

• کتاب ها
• پیایند ها
• نقشه ها
• فایل های رایانه ای
• موارد دیداری و شنیداری
• حالات ترکیبی (که ترکیبی از موارد فوق است)

ادامه نوشته

هفده اصل کار تیمی

هفده اصل کار تیمی/ جان سی ماکس‌ول/ شهروز فرهنگ/ حسین شفیعی، علی خنجرزر/ مبانی آرشیو و اطلاع رسانی/ زهرا حداد

این مقاله خلاصه‌­ای است از کتاب هفده اصل کار تیمی، نوشته­‌ی جان سی ماکس‌­ول و با ترجمه­‌ی شهروز فرهنگ، که در پاییز 1390 توسط نشر الماس دانش به چاپ رسیده است. همان­‌طور که از نام کتاب پیداست، نویسنده به بررسی هفده ویژگی‌­ا‌ی پرداخته است که برای پیشبرد یک کار تیمی به آن­ها نیاز است. هر فصل دارای مقدمه‌­ای است شامل نکات کلی مربوط به بحث، به همراه ویژگی­‌های افرادی که از اصلِ مورد بحث در آن فصل برخوردارند. در آخر نیز مجموعه­‌ای از راهبردهای عملی ذکر می­شوند که به افراد در راه رسیدن به یک ویژگی مشخص یا تقویت آن کمک می­‌کنند. امیدواریم که شما عزیزان نیز بتوانید با استفاده از این راهبردها، به بهترین شکل در کارهای تیمی گروه­‌های مختلفی که در آن­ها عضو هستید شرکت کنید.

ادامه نوشته

کتاب روابط بین‌الملل

 کتاب روابط بین‌الملل           نویسنده: پل ویلکینسون           ترجمه: پرویز علوی

خلاصه شده توسط گروه: یاسمن کنی_ زهرا بقایی_ رویا عزیزی

روابط بین المل مفهومی بسیار گسترده است که در کاربرد مدرن خود نه تنها روابط دولت ها با یکدیگر بلکه روابط بین دولت ها و سازمان های غیر دولتی مانند کلیسا سازمان کمک های انسان دوستانه شرکت های چند ملیتی و سازمان های میان حکومتی مانند سازمان ملل متحد و اتحادیه اروپا را در بر میگیرد در این معرفی کوتاه و اجمالی از همین مفهوم گسترده روابط بین المل استفاده خواهیم کرد.

ادامه نوشته

چکیده ای از کتاب تکنولوژی های ارتباطی و جامعه اطلاعاتی

به نام خدا

استاد: دکتر زهرا حداد

گروه سیدمحمدحسین خادم‌الحسینی و علیرضا حاجی امیری

کتاب تکنولوژی های ارتباطی و جامعه اطلاعاتی نوشته دکتر یونس شکرخواه

.

همانگونه که پیداست تکنولوژی های ارتباطی طی قرون مختلف تاثیرات ویژه ای بر رشد آگاهی فردی داشته اند.
در قرن نوزدهم و اوایل قرن بیست این تکنولوژی ها چون نیروی اجتماعی عمل می کردند.
در قرن بیست و یکم، این تکنولوژی های ارتباطی، دوسویه شدند و از توان مشارکتی بالایی بر خوردار شدند لذا شکل دهندگان سیاست های محلی باید در این دوره برای انتقال از مرحله ی ارتباطات یک سویه به ارتباطات دوسویه شبکه جامعه اطلاعاتی را فراهم کند که این خود باعث تغییر مبانی حکومت و رفتار های اجتماعی است.
جوامع بر دو نوع هستند؛ جوامع رو در رو همچون خانواده،مدرسه و....و جوامعی که خارج از دایره ی جوامع رو در رو هستند و محیط اجتماعی بزرگ تری را شکل میدهند چون محیط های اقتصادی، سیاسی، مذهبی و...
حال سیاست سازان باید طوری برنامه ریزی کنند که بین این دو جامعه انفکاک پیش نیاید.جهان سرمایه داری همین انفکاک را مبنای کار خود قرار میدهد.
در عصر حاضر،سرعت رشد تکنولوژی تا جایی رشد داشته مسئولیت دولت ها علاوه بر تامین نیاز های مادی باید به نیاز های زمانه ی مردم پاسخگو باشند و جامعه نوینی را بازآفرینی کنند.
عوامل متعددی بر تغییرات ارتباطی تاثیر داشتند از جمله؛
تکنولوژی های مخابره،تکنولوژی های مینیاتوری،تکنولوژی های بازیافت و انباشت،تکنولوژی های نمایش و تکنولوژی های کنترل.
.
وسایل ارتباطی دو سویه ویژگی های خاص خود را دارند؛
۱.تعاملی بودن که در واقع همان دو سویه شدن ارتباط و از بین رفتن ارتباط یکسویه است
۲.جمع زدایی که به معنای تخصصی شدن ارتباط و از بین رفتن پخش آن در سطح گسترده است
۳.ناهمزمانی که نوعی غلبه بر جبر زمان است و کاربر قدرت کنترل ارسال و دریافت پیام را دارد.
۴.تمرکز زدایی یعنی دیگر فرستنده مرکزیت ندارد.و ارتباط مثل پست سفارش پذیر است.
۵.ظرفیت باند یعنی ورودی اطلاعات به یک مجموعه که انفجار اطلاعات در این دسته قرار دارد
۶.انعطاف پذیری یعنی از بین رفتن مفهوم زمان و مکان و پررنگ شده نقش اراده برای ورود به دنیای اطلاعات
۷.کاستن از زمان اخطار به معنای از بین رفتن زمان ارسال و دریافت پیام است.
۸.گسترش دامنه ی پذیرش و کاهش توزیع کنندگان که همان افزایش تعداد مخاطب ها میباشد
دنیای امروز از نوعی سیستم عصبی ارتباطی برخوردار است که اخبار و اطلاعات را خیلی سرع تر از آنچه تصور کنیم به نقاط مختلف می فرستد.
.
چهره های خاصی به تکنولوژی توجه افراطی داشته اند و حتی افرادی به سخنگویان انقلاب الکترونیک معروق شده اند که به تفضیل نگاه هر کدام را توضیح خواهیم داد.
این تکنولوژی زدگان برق را به عنوان بانی خیر نوع بشر قلمداد کرده اند و معتقدند نیروی برق باعث تحولات مطلوب اجتماعی میباشد و میتواند موانع تاریخی- سیاسی مدینه ی فاضله را از بین ببرد.
.
نگاه برژینسکی:
اوی اظهار میکند که دوره ی انقلاب گذشته و ما وارد مرحله ی جدیدی از تاریخ بشر شدیم.
اکنون آمریکایTechnetronicجایگزین دیگر نظام های اجتماعی است.
انقلاب های قبلی فقط تحولات صوری داشتند اما این نوع انقلاب بر ماهیت حیات فردی و اجتماعی تاثیر گذار است‌.Technetronic مانع زمان و مکان را ازبین میبرد.
نگاه مک لوهان:
با پیشرفت تکنولوژی ممکن است در روند انسان گرایی اختلال ایجاد شود.تکنولوژی فاکتور مکان و زمان را از بین برده است.
تکنولوژی برق که حلال مشکلات است ممکن است در آینده باعث تمرکز قدرت روی مراکز کامپیوتری و مشکلات آلودگی و جوّی شود و هم چنین به علایق محلی ضربه بزند.
در آمریکا مدینه ی فاضله ی برق قرار بود فاصله ی طبقاتی را از بین ببرد،برای همین تکنولوژی بسیار محبوب شد.
در اواخر قرن نوزدهم ما شاهد انتقال از اعتلای مکانیکی به اعتلای برقی هستیم.
در سال۱۷۷۰ مرسیه نمایشنامه ای درباره ی مدینه ی فاضله ی برق نوشت و از آن هم به عنوان ماده و هم به عنوان ابزار نام برد.بعد از گذشت صد سال برق محبوبیت یافت.
در آمریکا موتور های بخار به علت وجود راه آهن و اتصال آبراهه ها محبوب شدند.
در انگلستان ابنرز مدعی است که در شهر مشجر روح پلید دود از بین رفته است و همه چیز با برق کار میکند.
نگاه پاتریک گدس
پاتریک گدس فردی جمهوری خواه بود که به لقب برادر ارشد اصلاح او را می شناسیم.
او دوره ی جدید را چیزی ما بین فَن نو و فَن کهنه میداند.
او فردی بود که نظریه مدینه ی فاضله را در ابعاد تکنولوژی برق توضیح داد و دوره بخار و برق را از هم تفکیک کرد.او می پنداشت که جزیره ای شدن قدرت مالی در لندن و برلین موجب ضدیت با سنن فرهنگی خواهد بود.
روزولت و استوارت چیس از جمله افرادی بود که چون گدس گمان می کردند که نیروی برق به باعث میشود ساختار نظام اجتماعی به طور کامل دگرگون گردد.
در برنامه جدید اصلاح اجتماعی و اقتصادی آمریکا در دوران روزولت طرح سازمان عمران دره ی تنسی و اداره ی برق رسانی روستا ها مورد استقبال قرار گرفت و به عنوان عنصری الهام بخش تلقی میشد که هدف آن پیوند برق با تمرکز زدایی و مشارکت مردم در عمران بود.
نگاه هنری ای ولاس:
او می پنداشت که سازمان دره ی تنسی بعد از جنگ، نیروی مقتدری برای صلح ایجاد میکند و منافع اقتصادی را پیوند میزند همچنین تنش را در همه جا از بین خواهد برد.
نگاه آرتور شلزینگر:
او معتقد بود که سازمان دره ی تنسی چون صلاح سردیست و حتی میتواند از بی رحمی کمونیست ها در آسیا فاجعه بار تر باشد.
بعضی منتقدین اظهار میکنند که همزمان شدن دوره ی دموکراسی و تکنولوژی های آمریکا باعث فجایع اقتصادی و آب و هوایی شد که نمونه ی بارز آن در امریکا سد سازی های بیرویه و صادر کردن آن به دیگر کشور ها است.
آن ها معتقدند آزادیخوان در برابر سازمان دره ی تنسی مسحور شدند و از وظیفه ی اصلی خود غافل گردیدند.در واقع این نگاه تک بعدی به تکنولوژی سبب چنین چیزی شد.
نگاه هارولد انیس:
او نقدی بر نظریه ی گدس نوشته است. او در این باره میگوید مظاهر موقت تمرکز زدایی و دمتراتیک وابسته به برق هستند اما بیشتر تمایلات را به سمت تجارت گرایی و امپریالیسم می‌کشاند.
او ارتباط و نظارت اجتماعی را به دو شاخه تقسیم کرد:
۱.رسانه ی وابسته به مکان مثل برق و چاپ که حامی حاکمیت تکنولوژی هستند.
۲.رسانه ی وابسته به زمان که حمایتگر جوامع با تفکر ماوراء الطبیعه هستند.
او می‌گوید تکنولوژی برق، بر قدرت نیرو های امپریالیستی می افزاید.
.
درباره انقلاب الکترونیک نباید همچون سازمان دره ی تنسی اسطوره سازی کرد تا بتوانیم روی این مبحث تعمق کنیم.
در تکنولوژی نباید افراط و تفریط کرد. زیرا ممکن است باعث پدید آمدن بعضی فرایند های جهانی و تکرار آن ها شود.
.
.
در این بخش به معرفی سه آینده نگر امپریالیست انگلیسی می پردازیم.
ای.اف.کلارک:
او به تشریح اثری به نام سلطنت جورج ششم پرداخت که جزو پیش بینی های اولیه ی تکنولوژیک بود.
در این کتاب پیش بینی شده بود که رقیبان انگلیس در برابرش سر خم میکنند و زمانی میرسد که آبراهه ها و و راه های صنعتی اطراف انگلیس را میگیرند.و آداب اشرافی سر جای خود باقی می مانند.
مایکل انجلو گاردی:
او در کتاب انقلاب خاموش فرض می‌کند که در سال های آتی مشکلات صنعتی شدن از بین رفته و دیگر آلودگی وجود ندارد.زیرا وسایل حمل و نقل به پراکنده کردن مردم در نقاط مختلف پرداختند.
او بسیار به رژیم انگلیس پایبند بود.
ارل بیرکنهد:
او امپریالیسم را با آینده گرایی خلط کرد تا اعتماد عمومی را جلب کند.
او گمان می‌کرد تکامل جهانی حول محور بریتانیا، هند و آفریقای جنوبی است.
.
تبلور همه یا این پیش بینی ها را می‌توان در پدیده ای به نام اینترنت یافت.
در واقع، دره یتنسی به دره‌ی سیلیکون تغییر یافت.
به گونه ای که همه بحث ها و پژوهش ها حول محور اینترنت است.
.
.
اینترنت که بزرگ ترین و آخرین برگ ارتباطات بشری است در بستر جنگ سرد متولد شد.
اینترنت ابتدا در قالب آرپانت در سال ۱۹۶۹ خود را ظاهر کرد و منحصر به آمریکایی ها بود زیرا میخواستند خود را در برابر حمله ی هسته ای روسیه ایمن کنند.
اما اینترنت به شکل امروزی در دهه ی هشتاد ظاهر شد.
✅اینترنت چهار ضلعی است که اضلاع ان عبارتند از؛
۱.کاربران۲.میزبانان(کسانی که این امکان را فراهم کردند)۳.راهبان ها که وظیفه ی کنترل را دارند۴.تماس ها که همان مهندسان هستند.
✅اینترنت پنج چهره دارد
۱.ساختار بالا به پایین یعنی کاربران حرف اول را میزنند و نبض حیات اینترنت هستند.
۲.جهان گستر است و کل جهان را فراگرفته است.
۳.فرا متن بودن یعنی گره خوردگی متون به هم ویگر و از بین رفتن معیار زمان و مکان.
۴.تغییر دهنده ی ساختار فردی و اجتماعی
۵.تجارت الکترونیک که همان درآمدزایی اینترنتی می باشد.
.
اینترنت باعث شده است که مسایل جهانی،مخلی و مسائل محلی به سرعت جهانی شوند و سرعت انتقال فرهنگ بالا برود.
برای منابع خبری هم،چنین وضعیتی پیش آمده و مجبور به استفاده از این تکنولوژی دو سویه شدند.مثلCNN
.
✅اینترنت به عنوان کلکسیون تکنولوژیک پیامدهایی برای ما داشته است.
۱.مانند برادر بزرگتر است و افراد را از طریق سیستم هایشان کنترل میکند که این خود باعث میشود حریم شخصی افراد زیر سوال برود
۲.ضربه پذیری دارد.هر اندازه هم پلیس های اینترنتی روی این پدیده کنترل داشته باشند،باز هم سارقان و مجرمان در کمینند.
۳.مسائل حقوقی آن هنوز حل نشده است و در موردی قانونمند نیست.مثلا قانون کپی رایت هنوز بلاتکلیف است زیرا دیجیتالیسم پدیده ای جدید می باشد.
۴.عدم مشروعیت اطلاعات چون فضا،فضای آزادی است همه میتوانند برای خود نوعی خبرنگار شوند و هر خبر را برای خود تولید کنند.البته این مشکل تا حدودی تحت نظارت مراکز علمی حل شده است.
۵.تغییر ساختار دانش بدان معناست که خط در حال نابودی است و دانش به سمت دیجیتالیسم در حال حرکت است.
در این حالت اموان دارد حتی کتابخانه های عمومی ازبین بروند و بحث قدرت خرید اطلاعات به وجود می آید،به گونه ای که تنها صاحبان سرمایه توانایی خرید اطلاعات را خواهند داشت و دانش به قشری خاص منحصر خواهد شد
۶.نقش هموار کنندگی دارد به این معنا که معنای مرز ها را در هم شکسته و جهان را هموار ساخته است.
امروزه افراد زیادی در خانه های خود کار میکنند. یا با اینترنت می‌توان جهان گردی کرد.
بسیاری از شرکت ها در حال حاضر حتی شرکت ها حصار ها را بین خود شکسته اند تا بتوانند حجم گسترده ای از اطلاعات را به بازار مصرف انتقال دهند و سود کلان بگیرند.
۷.معنای تازه بخشیدن به مفهوم قدرت بدان معنا که در جوامع پست مدرن این اینرنت به عنوان قدرت شناخته میشود و این خود باعث تاثیر عمیق در سیاست های جامعه می باشد.مفهوم برجسته سازی در این دوره شدت گرفته است.
۸.در جوامع اطلاعاتی اینترنت موجب تولید باور شده است مانند تولید کالا در جوامع صنعتی.در واقع میتواند باور را شکل دهد و به دست خواهانش برساند.
۹.اینترنت باعث گسترش ظرفیت فرهنگ و اقتصاد گشته است از آن جهت که تجارت الکترونیک وسیع تر گردیده، هر چند این گسترش تجارت به نفع طبقه ی مدرن سرمایه داری است.از طرفی اینترنت باعث تهاجم فرهنگی و گسست فرهنگ شده است.
۱۰.باعث جایگزین شدن تکنولوژی به جای نظریه شده است و مصرف گرایی را ترویج داده است.
۱۱.موجب سلطه ی الیت ها و یا نخبگان اینترنتی که شعاع طبقه ی سرمایه داری هستند و سعی بر انحصار اینترنت دارند.
۱۲.دو نظریه درباره ی مرکزیت و عدم مرکزیت اینترنت وجود دارد.
📌عده ای میگویند اینترنت بدون مرکزیت فرو می پاشد.
📌عده ای میگویند بدون مرکزیت پایاست.
عده ای هم میگویند اینترنت برای سرگرمی است و فضای آکادمیک ندارد.
۱۳.دارای نوعی خرد ملموس است و هرجای آن را که بنگریم نشان از آن دارد که حق با جهان سرمایه داری است.
آن ها در صدد آنند که بر تجارت الکترونیک مسلط شوند و حتی خودشان برای آن قوانینی وضع کردند و به جای سازمان تجارت جهانی تصمیم گرفتند.
آمریکا قصد تکمیل دو پروژه زیرساخت ارتباطی ملی و جهانی است.
سرپرست این دو پروژه فردی به نام ال گور است.
آمریکایی ها به این دو پروژه امید زیادی دارند.
.
ال گور در سخنرانی خود در ارتباط با زیرساخت اطلاع رسانی جهانی از ملت ها ۵ پایه را مطرح کرد و از ملت ها خواست تا به Gll( زیر ساخت اطلاع رسانی جهانی) کمک کنند.
۱.سرمایه گذاری در بخش خصوصی
۲.ایجاد رقابت
۳.دسترسی همگانی به شبکه های اینترنت
۴.محیط انعطاف پذیر که توانایی همگام شدن با تکنولوژی ایجاد شود.
۵.ضمانت دادن برای سرویس بخشی جهانی
آن ها در دستور جلسه ذکر میکنند که بخش خصوصی تونایی ساختGll را دارد به شرط آنکه دولت ها با آن همکاری کننند و ممانعتی ایجاد نکنند.
با توجه به اظهارات الگور در می یابیم که Gll روحیه ای تملک جویانه دارد و مایه ی انسانی در آن نیست. این را به خوبی در موارد مطرح شده درGllمتوجه میشویم.
.
ارتباطات دوربرد، اطلاعات، صنایع و وسایل ارتباط جمعی اکنون مرز خاصی ندارند و به نوعی در هم تنیده شده اند و یکسری بازار اطلاعاتی همراه با فرصت های جدید به جامعه ارائه میکنند.از نظر آمریکایی ها این ابزار ها موتور رشد و توسعه اقتصادی هستند و دولت ها باید بر روی زیر ساخت های اطلاع رسان خود متمرکز شوند.
هسته Gll اطلاع رسانی ملی خود آمریکایی هاست و آن ها به دنبال یک بازار جهانی برای فروش اطلاعات و فرهنگ خود هستند.
آنگونه که مشهود استGll ها گستره ی وسیعی از وسایل تکنولوژیک ارتباطی را در بر میگیرند اما از سطح سخت افزار ها و نرم افزار ها بالا میرود و در آن بحث محیط های ارتباطی، کدهای مخبراتی و... مطرح است.
ضرورت دسترسی سریع دانشگاهیان و تجار و هم چنین همه ی شهروندان به اطلاعات و خدمات درGll مطرح شده است.هم چنین ذکر کرده اند که Gllتوانایی آن را دارد که پایه های حکومت دموتراتیک را محکم سازد.زیرا از این طریق میتوان تبادل اطلاعات و تبادل فرهنگ داشت و هر فرد به انتخاب آگاهانه ی خود دست بزند.
همه‌ی این ها بدون همکاری توامان بخش خصوصی و دولت امکان پذیر نیست.دولت باید قانون گذاری هایی داشته باشد که بستر را برای بخش خصوصی مهیا سازد.
آمریکا برنامه ای برای خصوصی سازی ارتباطات دولتی و سرمایه گذاری بخش خارجی دارد.
در حال حاضر چند کشور از جمله ژاپن، مالزی و... این طرح را قبول کرده اند و آنریکا دستوراتی در این طرح مطرح کرده است.
۱.رفع موانع سرمایه گذاری برای بخش خصوصی
۲.اطمینان از داشتن قوانین منطقی
۳.داشتن مذاکرات دوجانبه برای تبادل اطلاعات
۴.همکاری با نهاد های بزرگ بین المللی(بانک جهانی، نهاد های مالی و...)
این طرح دسترسی آزاد مصرف کنندگان به منابع اطلاعات را اولویت کار خود می‌داند.
.
سه سازمانISO,IEC,ITU در عرصه ی ارتباطات نظر میدهند. بخش خصوصی نقش مهمی برای این سه سازمان ایفا میکند و حتی تجارب غیر رسمی بخش خصوصی باید در خدمت این سه سازمان باشد.
مخلص کلام آن است که طرح ذکر شده میخواهد که قانونگزاری ها مانعی در برابر تحولات ملی نباشند و موضع گیری نسبت به تکنولوژی نداشته باشند.
آمریکایی ها متذکر میشوند که دولت ها و بخش خصوصی باید منافع Gll را برای مردم شرح دهند و حریم شغلی افراد باید حفظ شود و امنیت شبکه ها ایجاد شود.
در شورای رویه های عادلانه‌ی ارتباطات بحث حریم شخصی مطرح شد و همچنین پیمان نفتا وگات قوانین مربوط به حریم شخصی را آورده اند.
.
✅حال می‌خواهیم آسیب های Gll را مورد بررسی قرار دهیم.
۱.بیشتر آنها اروپا مدار و آمریکا مدار هستند و نمیتوانند در سایبراسپیس پدیدار شوند.
۲.با جمع گرایی و ترجیح گروه بر فرد فرهنگ آسیایی در تضاد است.
۳.تضاد مفاهیم جریان آزاد اطلاعات و مصلحت اجتماعی بین شرقی ها.
۴.بازار الکترونیک یا IEM در پرداخت پول مشکل دارد.
.
✅در آخر اشاره به محور های زیر ساخت اطلاع رسانی آمریا یاNll خواهیم داشت.
۱.حمایت از رقابت
۲.دسترسی آزاد مصرف کنندگان بهNll
۳.پیشبرد سرویس جهانی برا جلوگیری از ایجاد دارا و ندار اطلاعاتی.
۴.قانونگزاری انعطاف پذیر به نحوی که با تکنولوژی همگام باشد.
هدفNll استفاده ی طیف گسترده از خدمات و همگرایی سخت افزار و نرم افزار است.
اگر بخواهیم در یک کلام بگوییمNll پله ای برای پیشرفت درGll است.

روزنامه نگاری آنلاین مفاهیم و چالش ها

روزنامه نگاری آنلاین مفاهیم و چالش ها

نویسنده: جین سینگر و مارک دیوز

مترجم: محمود سلطان آبادی

اسامی گروه: زهره شایسته - مهدیه فراست - فاطمه اسدی

نام درس: مبانی آرشیو و اطلاع رسانی

نام استاد: سرکار خانم حداد

روزنامه نگاری آنلاین متضمن تحول خبر از طریق یک رسانه شبکه شده دیجیتال است اینترنت و شبکه جهان گستر نخستین ابزار روزنامه‌نگاری آنلاین است اما سایر گزینه ها عبارتند از تلفن های موبایل دستیار های دیجیتال شخصی و غیره مسئله این است که آیا کسانی که به طور سنتی روزنامه‌نگار تلقی نمی شوند می‌توانند کار روزنامه‌نگاری انجام دهند که این همچنین مسئله مهم اما حل نشده باقی مانده است.

روزنامه نگاری آنلاین به توسعه مدل های اصلی در اواخر دهه ۱۹۷۰ و اوایل دهه ۱۹۸۰ بر می‌گردد دوره اینترنت سیستمی مبتنی بر متن دست و پا گیر بود و عمدتا مورد استفاده پژوهشگران و دانشمندان قرار می‌گرفت.

ادامه نوشته

کتاب رسانه، فرهنگ ساز یا فرهنگستیز/نویسنده: امیر نادری/اسامی گروه:بحرالعلومی،محمدی/نام درس:مبانی آرش

 

 کتاب رسانه، فرهنگ ساز یا فرهنگ ستیز

رسانه چیست؟ از نظر آلوین تافلی تاریخ تمدن وارد عصر اطلاعات شده است. عصری که عامل رشد اقتصادی آن دانش و تفکر روز است. برخی عصر حاضر را عصر انقلاب اطلاعات و ارتباطات نامیده اند که رسانه در این عصر جایگاه ویژه ای دارد. رسانه ها علاوه بر این که به عنوان حامل های انتقال دهندگان پیام، حضوری فعال دارند توانایی دارند در باور توده ی مردم نقش داشته و افکار عمومی راسمت و سو دهند.

رسانه یا همان(media) در لغت به معنای انتقال دهنده است و به آن دسته از وسایل و ابزاری گفته می شود که عامل انتقال فرهنگ یا افکار عده ای به سطح جامعه یا فراتر از آن باشد.

بسر ابتدا ارتباط چهره چهره داشت،بعد از آن به زبان شفاهی دست یافت و در آخر حروف الفبا رت اختراع کرد. رسانه در واقع پلی میان رویداد و مردم ایجاد کرد که ساز و کاری شد برای اطلاع رسانی اگر بخواهیم رسانه ها را در حوزه های مجزا دسته بندی کنیم . عبارت اند از :

1. رسانه های مکتوب که شامل روزنامه ها و مجلات است
2. رسانه های صوتی و تصویری ، مانند رادیو و تلویزیون
3. ماهواره ای وبین المللی ،مثل شبکه های ماهواره ای و خبرگذاری ها
4. اینترنتی و الکترونیکی،مانند سایت های اینترنتی

 

(تولد روزنامه)

روزنامه نشریه ایست که به طور مرتب و منظم تهیهخ می شود و بی هیچ قید وشرطی در دسترس مردم قرار می گیرد. نخستین روزنامه های معتبر، نیویورک تایمز و لندن تایمزبودند.

در ایزان اولین روزنامه با نام "کاغذ اخبار"در عهد قاجار منتشر شد.

اما درخشان ترین دوران مطبوعات ایران را باید در دهه بیست شمسی دانست که فضای باز سیاسی رشدی بی سابقه را در روزنامه پدید آورد.

از مزایای وجود مطبوعات در جامعه می توان به انسان سازی و تربیت جوانان ،ترویج اندیشه، تحمل پذیری ،حفظ آزادی واستقلال کشور ،تاثیر در توسعه فرهنگی اشاره دارد.

مطبوعات هم مانند عناصر دیگر جامعه دارای حقوقی است و مرز هاب مخصوص به خود را دارد. منظور از حدود آزادی مطبوعات محدودیت های مشروع و قانونی ای است که در قانون اساسی و قوانین عادی بر آن ها تاکید شده.

یکی از محدودیت ها مقدسات است که به هیچ وجه نباید به کیش یا آیین الهی ای توهین شود. نباید تحریف و جا به جایی اخبار و تضعیف شعارها و آرمان های یک ملت صورت نگیرد. تحریک قومیت ها همه جزو محدودیت های رسانه ایست.

 

(روزنامه)

مارکونی ایتالیایی در سال 1895 اولین خبر رادیویی خود را با یک سیم فرستاد و بعد ها به نام مخترع رادیو معروف شد. در ایران سال 1319 اولین فرستنده رادیویی افتتاح شد.

بعد از روی کار آمدن دولت مصدق و نیز پس از کودتای 28 مرداد ، رادیو دچار تحولات اساسی شد واز محرومیت پخش موسیقی به پخش اخبار و اطلاع رسانی روی آورد.

در فعالیت سال 1336 ایستگاه رادیویی (رادیو تهران)افتتاح شد. بسیاری معتقد بودند دوران طلایی رادیو پایان رسیده .

اما به رغم تمام پیشرفت ها رادیو ویژگی های خود را دارد و مهم ترین مزیت آن جاذبه تخیل رادیو است ؛ در واقع به وسیله ی رادیو است که نویسنده، گوینده و شنونده در دنیای ارتباطی واحد و مشترکی قدم می گذارند.

از تاثیرات مثبت رادیو می توان به قدرت گستردگی رادیو ، منفعل نبودن مخاطب ،سرعت ، محلی بودن ، قدرت نفوذ در افراد و تاثیر آن در اجتماعی کردن می توان اشاره کرد.

شیوه ی اسفاده از رادیو به خودی خود می تواند از اندیشه اجتماعی و فرهنگی ای که وجود دارد تاثیر بگیرد.

تلویزیون
تلویزیون یک کلمه دو قسمتی است که از زبان یونانی و لاتین می‌آید.«تل» در یونانی به معنای دور است و «ویزیون» که لاتین است به معنای دیدن یا بینایی است
تاریخ پیدایش تلویزیون به سال ۱۸۸۴ میلادی برمیگردد که دانش‌آموزی آلمانی این اختراع را ثبت کرد.
در ایران راه اندازی تلویزیون به اوایل دهه ۱۳۳۰ برمیگردد.
در آغاز تلویزیون در ایران به صورت خصوصی اداره میشد و ازطریق کسب آگهی های تجاری و تبلیغاتی درآمدزایی میکرد.
تلویزیون ملی ایران در ۲۹ اسفند ۱۳۴۵ با پخش برنامه های آزمایشی آغاز به کار کرد که دو شبکه داشت و پس از انقلاب با نام «سیمای جمهوری اسلامی ایران» به کار خود ادامه داد.
تلویزیون یک الگوی یاد گیری اجتماعی است و مردم از راه یادگیری مشاهده ای الگوهای بسیاری را از این رسانه می آموزند.برخی اندیشمندان معتقدند تلویزیون این نیرو را دارد تا یک جریان فکری به وجود آورد.رسانه های گروهی از جمله تلویزیون می‌توانند فرهنگ سازی کنند و در بالابردن سطح فرهنگ نقش مهمی ایفا کنند زیرا فرهنگ امری اکتسابی است و نیل به نسل انتقال پیدا میکند.
«ماهواره»
اولین پرتاب ماهواره به مدار زمین را روس ها به نام خود ثبت کردند که اسپونتیک نام داشت.دو سال بعد از آن آمریکا وارد رقابت شد و سال ۱۹۶۰ اولین ماهواره خود را پرتاب کرد.
کاربرد های ماهواره متعدد است :
۱_ماهواره های رادیو و تلویزیونی بر فراز قسمتی از زمین قرار داده میشود، برنامه تلویزیونی از یک ایستگاه زمینی به آن فرستاده میشود و همان ماهواره تصویر را به جایی دیگر از زمین برمیگرداند.
۲_ماهواره های نظامی: ماهواره مهمترین عامل تامین ارتباط مخابراتی اضطراری در زمان جنگ است.این ماهواره ها اطلاعات بسیار دقیق و مفیدی را از زاغه های مهمات در زیر زمین، مقر تانک ها و خودرو های نظامی، محل استقرار نیروها و مراکز تجمع و آرایش آنها را به طور تقریبی جمع آوری میکند.
۳_ماهواره های مخابراتی : سفینه ای است که سیگنال های الکتریکی را از فرستنده ای زمینی دریافت میکند تغییر فرکانس های حامل به سمت ایستگاه های زمینی ارسال میکند
۴_ماهواره های هواشناسی : این ماهواره ها روزانه عکس هایی از الگوهای هواشناسی به زمین ارسال میکنند و می‌توانند خطراتی مانند طوفان های سهمگین را پیشبینی کنند.
شبکه های ماهواره ای به سه دسته کانال های دولتی شبکه های تجاری و دسته سوم کانال های تخصصی با موضوعات مستند علمی هستند. در کنار فوایدش این ابزار مضراتی هم دارد از جمله :
۱_ترویج خشونت که از آشکارترین آسیب هاست
۲_سست شدن بنیاد خانواده
۳_تبلیغ تنوع طلبی
۴_وابستگی و اتلاف وقت
۵_دخالت سیاسی
۶_کاهش تعاملات واقعی
پیدایش و گسترش اینترنت
در اوایل دهه‌ی ۹۰ میلادی رشد اینترنت به شکل تصاعدی افزایش یافت
در ایران نخستین بار در سال ۱۳۷۱ هجری شمسی بسیاری از دانشگاه های کشور به اینترنت متصل شدند
از فواید اینترنت میتوان اشاره کرد به :
۱_تمرکززدایی رسانه ای
۲_پژوهش خلاقیت دانش به این صورت که کاربران می‌توانند در جریان آخرین اطلاعات علمی قرار بگیرند
۳_تقویت مشارکت های مدنی
۴_زمان انعطاف پذیر
۵_گسترش آزادی اطلاعات
۶_مقابله با تهدیدهای فرهنگی
و همینطور از معایب اینترنت به عدم نظارت، فریب افکار عمومی از طریق تحریف اطلاعات، جاسوسی در فضای مجازی از طریق شنود و دزدی اطلاعات، وسواس فکری و عملی و هرزه نگاری که اینترنت دسترسی به آنها را سهل الوصول کرده است میتوان اشاره کرد.
تهاجم فرهنگی
در ابتدا فرهنگ را معنی میکنیم : فرهنگ مایه های فکری و ارزشی است که رفتارهای اختیاری و اجتماعی انسان را تحت تاثیر خود قرار میدهد و شامل شناخت ها و باورهای انسان، ارزش ها و گرایش ها و رفتارها و کردارهاست.
به تعبیر پانوف فرهنگ را میتوان در دو سطح مادی و معنوی دسته بندی کرد فرهنگ مادی داشته خدایی عینی دارد بلعکس
امروزه در تقسیم کلی، فرهنگ کشورهای جهان را به دو دسته شرقی و غربی تقسیم میکنند
منظور از غرب فردگرایی آن و شرق خانواده دوستی آن است‌
تهاجم فرهنگی حرکتی است مرموزانه، حساب شده و همراه با یک برنامه ریزی دقیق از سوی دشمن برای سست نمودن باورها، دگرگونی ارزش ها، انحراف اندیشه ها و نابودی اصول اخلاقی حاکم بر جامعه.
حال این تهاجم خطراتی را نیز به همراه دارد از جمله ایجاد ناامیدی در بهبود اوضاع، ایمان داشتن به فرهنگ بیگانه و احساس پوچی، شکست و انحطاط در تمامی موارد زندگی
عوامل تهاجم فرهنگی را میتوان به دو دسته تقسیم کرد:
الف) عوامل برون زا: زمینه ها، عناصر و ابزاری که به نحوی رد پای کشورهای خارجی در آن ها دیده میشود
 ب)عوامل درون زا: زمینه ها و عناصری که ریشه داخلی دارند و غیرمستقیم یا مستقیم به پذیرش تهاجم فرهنگی از خارج به داخل کمک میکنند.مانند بیکاری، فقر اقتصادی، نابسامانی خانوادگی و غیره. تهاجم فرهنگی هم مانند هر امر دیگری مراحلی دارد:

الف)شناخت ملیت ها به معنای آگاهی از روحیات، خصلت ها، باورها و اعتقادات آن ملت باورها و اعتقادات آن ملت

ب)از خود بیگانه ساختن ملت ها : برای رسیدن به این هدف از تضعیف باورها و اعتقادات مذهبی، بی ارزش کردن ارزش های اخلاقی و ترقیب به رها شدن از قید و بندها و غیره استفاده میکنند.

ج)تحمیل فرهنگ کتب و نشریات، تبلیغات گسترده از طریق تکنولوژی ارتباطات، ترویج کالاهای لوکس مصرفی و الگوهای تجمل گرایی و شعارهای تبلیغاتی فرهنگ بیگانه منقش بر روی البسه از ابزار های تهاجم فرهنگی هستند.

 

 

فرهنگ شهرت

عنوان کتاب: فرهنگ شهرت

نویسنده: الیس کشمور

مترجم: احسان شاه‌قاسمی 

اسامی گروه: مهلا هاشمی، مریم غیاثوند، آیلار یوسفی‌زاده

نام درس: مبانی آرشیو و اطلاع‌رسانی

نام استاد: دکتر زهرا حداد 

 

مقدمه 

عجيب به نظر مي رسد كه جالب ترين چيز در مورد «فرهنگ شهرت» كم اهميت ترين جزء آن يعني ستارگان هستند.آنچه كه كمتر جالب اما بسيار مهم است،علاقه پيوسته ما به اشخاص مشهوري است كه مسيرشان هرگز به ما نميخورد و از ثروت بي حسابشان چيزي دستگير ما نميشود.نكته جالب ديگر ارزش بي رويه ايست كه ما براي زندگي چهره هاي عمومي قائل ميشويم و با آنكه موفقيت هاي واقعي اين چهره ها محدود است به طور گسترده اي در جامعه ديده ميشوند.پس يك دستگاه صنعتي جهاني وجود دارد كه كارش توليد بازيگران بي استعداد و حتي «آدم هاي معمولي»است كه براي مدت كوتاهي مشهور ميشوند.

ادامه نوشته

خلاقیت در روابط‌عمومی

خلاقیت در روابط‌عمومی 

نویسنده:اندی گرین 

مترجم: گروه ترجمه انتشارات کارگزار روابط‌عمومی 

اسامی گروه: پریا نبی‌لو،حسین هاشمی، هانیه حیاتی 

نام درس:مبانی آرشیو و اطلاع رسانی 

نام استاد:دکتر زهرا حداد

ما همه خلاق هستیم

چیزی به نام انسان خلاق و انسان غیر خلاق وجود ندارد.همه ماماشین‌های خلاقیت فوق‌العاده‌ای هستیم.هر کار خلاقانه از عناصریتشکیل شده است که هر یک نیازمند استعداد‌های خاصی در مراحلمختلف هستند تا بتوانند بر تن ایده‌های جامه عمل بپوشانند.

خلاقیت شامل زایش،پرورش و محقق ساختن یک ایده است.

هر فردی که بگوید "جوهره خلاقیت در من وجود ندارد" یا "من اصلاخلاق نیستم" در واقع می‌گوید "من از هر گونه مسئولیتی برایرویارویی با چالش‌ها فرار می‌کنم".

ادامه نوشته

عنوان کتاب:ارزش ها و جذابیت های کتابداریو اطلاع رسانی/نویسنده:دکتر رحمت الله فتاحی/اسامی گروه:فرناز

مفهوم و گستره کتاب کتابخانه و کتابداری

قرنهاست که واژه هایی چون کتاب، کتابخانه و کتابداری به منزله مفاهیمی بنیانی و اثرگذار در فرهنگ و تمدن بشری شناخته می شود. در هر جامعه ای، هنگامی که از این مفاهیم سخن به میان می آید، به طور ناخودآگاه ارزش و سودمندی آنها نیز به ذهن می آید. باید توجه کرد که هر یک از این سه واژه در مفهوم بسیط خود و در ارتباط با جامعه و نیازهای آن مورد توجه است و نبایست آنها را مفاهیمی محدود و بسته در نظر گرفت. "کتاب" را به هرنوع منبع اطلاعاتی که مورد نیاز افراد جامعه است، "کتابخانه" را به هرمکان و جایگاهی که فعالیت های مرتبط با برطرف ساختن نیاز های اطلاعاتی جامعه در آن صورت می گیرد، و "کتابداری"را هم بر فعالیت حرفه ای و سازمان یافته برای ارائه خدمات اطلاعاتی به جامعه اطلاق کرد. کتابدار نیز فردی است که دانش و مهارت لازم برای انجام فعالیتهای کتابداری را کسب کرده است. بدین ترتیب، این ها مفاهیمی بسیط تلقی می شوند که در طول زمان و برمبنای نیاز های اجتماعی و با استفاده از فناوری های روز متحول می شوند. در چند دهه اخیر، کتابها و مقاله های زیادی درباره تغییر و تحول در عرصه های زندگی بشر انتشار یافته است. پیام این آثار آن است که در مقایسه با گذشته، سرعت و گستره تحولات بسیار زیاد و حتی در برخی از زمینه ها شگفت انگیز است، و نیز آن که همه حرفه ها، سازمانها و افراد باید خود را برای همگامی و مدیریت این تحولات، و نه مقابله با آنها، آماده سازند. جهانی شدن و یا جهانی سازی یکی از مهم ترین جلوه های ناشی از تاثیر تحولات اخیر است.

ادامه نوشته

روزنامه‌نگاری جهانی

عنوان کتاب: روزنامه‌نگاری جهانی/ نویسنده: جان هربرت/ مترجمان: یونس شکرخواه و علی ایثاری کسمایی/ اسامی گروه: شادی خدایاری، زینب دهقان و فاطمه کاکاوند/ درس مبانی آرشیو و اطلاع رسانی/ استاد: دکتر زهرا حداد

کتاب «روزنامه‌نگاری جهانی» تالیف جان هربرت است که با ترجمه دکتر یونس شکرخواه و علی ایثاری کسمایی روانه بازار نشر شده است.

این کتاب به همت موسسه چاپ و انتشارات روزنامه ایران در 301 صفحه منتشر شده است.

کتاب حاضر، نگاهی بر تاثیر جهانی شدن و شکل‌گیری فناوری ها و تکنولوژی های جدید بر عرصۀ روزنامه نگاری دارد. همچنین این کتاب علاوه بر ارائه مثال هایی کلی به نظریه های مطرح در این حوزه نیز اشاره دارد. حرفۀ روزنامه‌نگاری در موقعیت و چارچوب جهانی و سپس جنبه‌های خاص آن در کشورهای مختلف به خوبی در این کتاب معرفی شده است.

در ادامه کتاب نویسنده سعی کرده است وضعیت روزنامهنگاری را در کشورهای آسیا، اروپا و ایالات متحده، آمریکای لاتین و آفریقا بررسی کند.

نویسنده در بخشی از کتاب آورده است که اصول اخلاقی و مسائل نظارتی از مرزها می گذرند و روزنامه نگاران جهانی باید احساس جهانی نسبت به این مسائل داشته باشند. هرجا کار کنند مسائل اخلاقی بنیادی خاص خود را دارد. کار کردن ورای مرزهای ملی بر تفاوت ها بین فرهنگ ها تاکید می کند.

در ادامه خلاصه ای از این کتاب آورده می شود.

ادامه نوشته

گزارش نگاری

گزارش نگاری/علی اکبر قاضی زاده/رکسانا فرجیان،نادیا عابد،فاطمه توسی/مبانی آرشیو و اطلاع رسانی/استاد زهرا حداد

 

تعریف گزارش :

۱.تعریف گزارش از دیدگاه دکتر محمدمهدی فرقانی: گزارش تلفیق خبر و تحقیق به اضافه بازسازی هنرمندانه ی صحنه ها،موضوعات،حوادث وواقعیت های مهم زندگی اجتماعی است.وبخش بازسازی واقعیات مهم اجتماعی بیشتر درمورد گزارش های تحقیقی صدق میکند.   

۲.تعریف گزارش از دیدگاه سالی آدامز:گزارش کاری است که در آن باید نکته های تحقیقی و اساسی را به بیانی قابل فهم برگرداند.

درنگاه کلی گزارش را میتوان اینگونه تعریف کرد: •گزارش کاری است برمبنای تحقیق ،مطالعه و بررسی 

•گزارش شرح و نقل و روایت دلبستگی ها و دلمشغولی های مخاطب(نه گزارشگر)است.

•نگارش گزارش نیاز به پرداخت و بازسازی هنرمندانه وزیبا دارد.

•کشف و جست و جو،لازمه یک گزارش رسانه ای است.

•گزارش همواره درراستای مسئولیت روزنامه نگاری و تعهد حرفه ای بایدباشد.

امروزه دنیاهمواره دنبال تحول است ومردم با چشم و گوش بازتر به دنبال دانستن مطالب هستند.درشرایط کنونی رسانه هایی مثل رادیو،تلویزیون،ماهواره و رایانه نمی توانند رسانه های نوشتاری را بی اعتبار کنند،چون این رسانه ها قادر بودند جزئیات بیشتری از هر پدیده ورویداد را برای مخاطب بازگو کنند؛گزارش از این دیدگاه برگ برنده وعامل ماندگاری روزنامه به حساب می آید.روزنامه با گنجاندن تفسیر،تحلیل،نقد،یادداشت و... گزارش ،به کنجاوی های مخاطبان با امکانات گسترده تر پاسخ می گوید. 

 

 

ادامه نوشته